しつけ・子育ての悩み 「注意されてムカつく」と言う子どもへの対応法｜感情コントロール力を育てる声かけ
「また今日も先生に怒られた。ムカつく！」と帰宅するなり不機嫌な子どもを見て、どう声をかけるべきか悩んでいませんか？お迎えの時間、先生から「今日は○○くんが友達を叩いてしまって...」と報告を受けた瞬間、心の中で「またか」とため息をつきながら...
しつけ・子育ての悩み 
知育・おもちゃ・発達 なぜウチの子は「指示待ち」ばかり？自主性を奪う親の声かけと脳科学的改善法
「何をすればいいの？」「次は何？」と、常に指示を求めてくる我が子を見ていると、このままで大丈夫なのか不安になる。22時の静寂の中、スマホの画面を見つめながら「指示待ち人間 子ども」と検索した経験があるママは多いのではないでしょうか。保育園や...
しつけ・子育ての悩み 「みんなでやろう」が通じない3歳児の脳内で起きていること｜社会性の敏感期を理解した協調性の育て方
「お友達と一緒に遊びなさい」と言っても我が子だけがひとり遊び、集団活動では指示を聞かずに勝手な行動をとってしまう—そんな3歳児の姿に「この子は協調性がない」と心配になっている。実は、3歳頃から始まる「社会性の敏感期」という発達の仕組みを理解...
知育・おもちゃ・発達 「早くして」より効く3歳への言葉かけ——自己決定理論が教える動かし方の科学
「早くして」と言うたびに、子どもが固まる。「〇〇しなさい」と言えば言うほど、動かなくなる。この経験に覚えがあるなら、それは子どもの反抗ではなく、人間の動機づけの基本的な仕組みが働いているのだ。心理学者エドワード・デシ（Edward Deci...
知育・おもちゃ・発達 ワンオペ育児が「怒りやすい脳」をつくる——カシオッポの孤独研究が示す事実
「なぜ今日に限って、あんなことで怒鳴ってしまったんだろう」昨日は同じことをされても笑っていたのに、今日はなぜ爆発してしまったのか。その違いが自分でもわからないとき、多くの人は「自分が弱いから」「器が小さいから」と結論づける。だが、答えは別の...
しつけ・子育ての悩み “取扱説明書の罠〜なぜ私は子どもに指示ばかりしてしまうのか？創造性を奪うマニュアル育児から抜け出す方法”
「また『ダメ』って言っちゃった」「気づくと指示ばかりしている」「子どもがマニュアル通りに動いてくれないとイライラしてしまう」——そんな自分に疲れ果てているあなたへ。夜中にスマホを握りしめながら「私の育児、間違ってる？」と検索しているその気持...
知育・おもちゃ・発達 「またやってしまった」——怒りの神経科学と自己嫌悪を切り離す3つの視点
育児中に怒鳴ってしまった後、多くの親が経験するのは怒りそのものより、その後に来る自己嫌悪の重さだ。「なんであんなことを言ってしまったんだろう」「この子の将来に影響するんじゃないか」「自分は親に向いていないのかもしれない」——そのループが、ま...
知育・おもちゃ・発達 3～6歳の黄金期を逃さない！モンテッソーリ式「社会性の敏感期」で協調性と自立心を育む方法
「みんなで遊ぼう」と言ったのに、うちの子だけ一人で黙々と積み木をしている。3～6歳の幼児期、集団生活が始まると「うちの子は協調性がないのでは」「みんなと上手に遊べない」という心配が頭をよぎる。でも実は、この時期の子どもの行動には、発達心理学...
しつけ・子育ての悩み 「叱られるとムカつく」子どもの逆ギレを防ぐ！脳科学に基づく効果的な叱り方
H2「子どもが逆ギレする脳のメカニズム」直後 → 『子どもの脳を伸ばす「しつけ」』著：ダニエル・J・シーゲルH3「感情の嵐を静める環境づくり」直後 → アロマディフューザー（ラベンダー精油セット）まとめ直前 → カモミールティー（親の回復ケ...
子どもの健康・安全 「大丈夫、大丈夫」が子どもを危険にさらす？注意機能の発達から見た本当の安全教育
# 「大丈夫、大丈夫」が子どもを危険にさらす？注意機能の発達から見た本当の安全教育「また転んだの？もう、注意して歩きなさい！」と言った際、自分も注意して物を扱えているだろうかと思った経験はないだろうか。現代の親世代は、家電製品の取扱説明書を...